阿尔及利亚：促进青年的社会包容、创业精神和全球公民意识
根据阿尔及利亚国家统计局，2020年，阿尔及利亚37%的人口年龄在15岁以下，近三分之二的人口在30岁以下。
阿尔及利亚青年有进取心，有想法，有雄心，对未来充满希望。他们是国家的重要资产，有潜力推动社会经济转型，推动国家走上实现2030年议程的正轨，向实现可持续发展目标进发。
8月12日是国际青年日，我们将视角转向阿尔及利亚。 劳工组织、儿基会、开发署和教科文组织与合作伙伴和捐助者合作，倡导阿尔及利亚青年的经济一体化，并呼吁他们参与促进社会和团结经济。
帮助青年毕业生进入就业市场
在阿尔及利亚，大学毕业生失业的原因包括专业和工作不对口，以及大学和私营企业之间缺乏互动。
国际劳工组织通过“招聘”（Tawdif）项目帮助阿尔及利亚的高素质青年进入全国各省的就业市场。 数百名年轻毕业生通过这个项目学会了使用创新的求职工具（求职俱乐部），获得了创业、领导和变革管理技能，并加强了他们的人际交往和沟通技巧。
国际劳工组织还在参与的大学中设立了职业中心和创业之家，并支持公共机构陪伴年轻的毕业生，包括设立“了解企业”的工作组和帮助开展调查以更好地确定公司的招聘需求。国际劳工组织还在参与的大学中设立了职业中心和创业之家，并支持公共机构陪伴年轻的毕业生，包括设立“了解企业”的工作组和帮助开展调查以更好地确定公司的招聘需求。
“多亏了Tawdif项目在大学里建立的就业中心，在企业和大学之间建立桥梁、联系和沟通纽带。” 特莱姆森大学就业中心负责人解释说。
Tawdif项目于2019年结束。在此项目的基础上，劳工组织创建了更多的求职俱乐部，培训部级工作人员如何使用“了解企业”工具，并为建立年轻人的数字职业定位平台做出贡献。
培养青年创业精神
为了让阿尔及利亚的弱势青年有机会开始建设自己的生活，在社会中找到自己的定位，联合国儿童基金会最近组织了全国性比赛——第三届“创想世代创业青年挑战赛”（ImaGen Ventures Youth Challenge）。
随后儿基会还通过一个训练营和一个社会创业国际比赛，支持16至24岁的年轻人培养创造力，提高创业技能，帮助他们开发创新解决方案，解决社区面对的社会和环境挑战。
21岁的阿卜杜勒哈米德·阿克迪是一家职业培训中心的学生，他和团队参加了全国比赛并获得了参加训练营的资格，试图解决处境不稳定的妇女、家庭主妇和无法长途跋涉到当地市场销售产品的妇女的财务脆弱性问题。
“我们的项目确保她们（妇女）有工资和经济收入，让她们通过使用生态原料的传统手工艺作坊满足子女和家庭的需求。我们正在建立一个推广平台。通过这个平台，她们可以在当地、国内和国际上销售自己的高质量手工艺品。”阿卜杜勒哈米德解释说。
社会经济和团结经济：促进青年融入和社会创新
除了阿尔及利亚的传统经济行业外，该国还在发展另一种形式的经济活动——社会和团结经济。社会经济是针对企业和组织的一个概念，具体形式如合作社、互助社团、联合会、基金会和社会企业，它们的特征是在生产产品、提供服务和知识的同时，追求经济和社会目标并促进团结，建立在共同利益、参与性管理和公私结合的原则之上。
人们逐渐认识到，可持续和包容性经济将人和环境保护放在首位，社会和团结经济在阿尔及利亚也逐步发展。
为了加强这一趋势，同时解决青年失业问题，开发署召集了来自社会和团结经济的约30个利益相关者，共同制定国家宪章并划定这类经济活动的运作。
同时，开发署在全国范围内开展由青年和妇女领导的试点项目，帮助在纳阿马、贝加尔、奥兰和肯切拉省的创业者创建具有强烈社会和/或环境影响的小企业，同时开展培训，并向选定的项目业主提供赠款，帮助他们创业。
开发署还为管理信贷和小额信贷基金的政府工作人员组织了一系列培训，以便有效支持社会和团结经济项目业主。
通过社会包容和和平文化实现青年赋权
让年轻人具备专业独立的能力非常重要，但帮助他们成为知情的公民、们掌握了解世界的工具、促进积极的价值观，并参与对社会有益的建设性项目也同等重要。
在阿尔及利亚，教科文组织对从事青年工作的人员（专业教育工作者、青年组织的管理人员等）进行培训，培训主题是世界公民、和平、共同生活和反对仇恨言论的教育问题，致力于确保年轻人掌握联合国倡导的普世价值。没有这些价值观，就不可能有社会和平或可持续发展。
200多名行政人员参加了这一培训，其中近150人现使用教科文组织开发的教材培训其他同行。
“在这些讲习班中，我们[…]还学习了新的小组管理技巧，以及如何使讨论更加活跃。”塔曼拉塞特省的青年顾问尤尼斯·乌尔加拉（Younes Ouelgara）说。
教科文组织还对青年教育工作者进行培训，以提高青年的媒体和信息素养，并为此编写了一本手册。参加培训的教育工作者目前通过阿尔及利亚培训教育工作者网络等方式在实地开展工作。
阿尔及利亚青年和体育部通信局执行人员拉尼娅·梅祖阿尼（Rania Mezouani）在参加教科文组织的研讨会后说：“我现在可以把消极的情况转化为积极的情况，在各个层面处理仇恨言论，接受别人，并帮助他们接受我自己。”
此报道素材来自劳工组织、儿基会、开发署和教科文组织驻阿尔及利亚的团队，由联合国驻阿尔及利亚协调员办公室国家信息官员阿明·鲁克希（Amine Roukhi）负责协调，联合国发展协调办公室执笔，原文为法语。
欲了解联合国驻阿尔及利亚系统的工作成果，请访问：Algeria.UN.org.
欲了解发协办在阿尔及利亚和全球工作成果，请参阅2022年联合国可持续发展集团主席关于发展协调办公室的报告或观看报告摘要视频。
