编程的力量：纳米比亚的“数字扫盲”
自1967年以来，世界各地每年都举行“国际扫盲日”活动，以提醒公众识字作为尊严和人权问题的重要性，并推动扫盲议程，实现个更有文化和可持续的社会。
近年来，数字扫盲已成为教育和学习过程中越发重要的部分；为一代学习者提供写作、阅读和技术技能，以驾驭网络世界。编程有助于在全球范围内促进数字素养和包容性。下面我们将介绍联合国驻纳米比亚团队在加强女孩编程技能，提高她们的信心，并缩小信息通信技术（信通技术）行业性别鸿沟方面开展的工作。
缩小非洲的性别数字鸿沟
在当今社会，使用数字技术的能力越来越不可或缺。超过90%的专业职业都要求数字素养，编程是理解21世纪这个高度互联的世界的基本能力之一。教育系统不懈努力，确保公平、包容、优质的数字技能（包括计算机编程技能）的教育和培训。编程这项素养可以提高解决问题、团队合作、计算和分析思维等能力。因此，对编程培训的需求已大大增加。
然而在非洲，在科学、技术、工程和数学（STEM）领域工作的女性人数有限。整个非洲大陆的数字鸿沟仍然很大；根据国际电信联盟（ITU）的一份报告。 根据国际电信联盟（国际电联）2021年的报告，只有24%的女性关心数字网络，而男性比例为35%。
为了帮助缩小这一数字差距，让更多的妇女和女孩掌握STEM领域的技术技能，联合国非洲经济委员会(非洲经委会)与联合国驻纳米比亚系统、联合国妇女署、国际电联、纳米比亚政府和其他伙伴合作，推出了培训课程——非洲女孩互联编程营。
今年的训练营已是第五届，于8月16日至24日在温得和克举行。纳米比亚的100名年轻妇女和女孩以及来自非洲大陆各地的数百名青年来到这里，加强他们的信息通信技术和编程技能。
训练营的特色课程是动画、网络开发和游戏、物联网和机器人以及3D打印。核心课程包括平面设计，还有人工智能、设计思维和计算思维。训练营还有助于参与者学习性别暴力、可持续发展目标和2030年议程的知识。
数字包容：促进教育、就业和创业
高三学生拉托亚·伯纳德（Latoya Bernard）是来自纳米比亚北部奥吉科托地区，参加了今年的编程营。她讲述对学习编程兴趣的源头。
“是我弟弟让我对编程感兴趣。高一那年，我意识到编程对我学习的科目而言有多重要。我对（在工作坊中）科目的现实应用很感兴趣，有利于沃开发新的创业方式，帮助提高农村地区的生活水平。”
训练营的最后一天举行了创新展，女孩们展示在训练营期间开发的项目，包括她们为应对非洲大陆最严重的社会经济挑战提出的解决方案灵感。
联合国驻纳米比亚协调员庞森回顾了编程营的成功，并强调了在整个非洲进一步推进数字包容和缩小信息和通信技术领域性别差距的重要性。
“我们努力不让任何一个人掉队。在此过程中，在教育中利用信息通信技术将大大有助于实现2063议程可持续发展目标17的具体目标6*，目标旨在消除非洲大陆妇女和女孩获得优质教育、健康和社会服务的所有障碍。”
增强非洲数字包容性，促进可持续发展
除编程营之外，近年来，年轻人提高数字素养的机会在纳米比亚和非洲大陆不断扩大，鼓励年轻的创新者应用信息和通信技术新技能，解决社区面临的挑战，并在2030年可持续发展议程上取得进展。
2015年，教科文组织和其他国际和区域合作伙伴发起非洲编程周。非洲编程周是非洲大陆最大的数字技能倡议。 通过为年轻人创造更多免费和可获得的学习编程技能的机会，为教师提供更多关于数字学习课程的培训，并为学校提供更好的资源和指导以组建编程俱乐部和培养数字创业技能，从而帮助提高整个非洲的数字素养。
在非洲编程周倡议下， 非洲各国陆续开展“非洲编程挑战”（ #AfricaCodeChallenge），鼓励8至16岁的年轻人在“共同保护生命”主题下编写游戏。
联合国教科文组织通信信息助理总干事莫埃兹·查克丘克说，非洲编程周倡议体现了非洲大陆落实可持续发展目标17“促进目标实现的伙伴关系”的方式。
“非洲编程周是实现可持续发展目标17而言的成功模式，突出了地方和全球公私伙伴关系对加强对能力建设方案获取国际支持的作用。”
通过在“非洲编程周”和“非洲女孩互联编程营”等联合项目上的合作，纳米比亚和其他国家的联合国团队促进整个非洲大陆更多年轻人学习编程和网络知识。
*可持续发展目标17是加强执行手段，重振可持续发展全球伙伴关系，具体目标6是“加强在科学、技术和创新领域的南北、南南、三方区域合作和国际合作，加强获取渠道，加强按相互商定的条件共享知识，包括加强现有机制间的协调，特别是在联合国层面加强协调，以及通过一个全球技术促进机制加强协调。”
此报道素材来自报道一（联合国驻纳米比亚系统）和报道二（联合国教科文组织网站），经联合国发展协调办公室（发协办）编辑出品。
欲了解联合国驻纳米比亚系统的工作，请前往：Namibia.UN.org。
欲了解非洲编程周，请前往：https://africacodeweek.org/。
